6月20日-21日，廣西科技大學、廣西機電職業技術學院、柳州市城市職業學院先后來到集團所屬五菱工業開展校企共建活動，聚焦工藝實訓、技術轉化、資源共享，為產教融合提供實踐方案。

       6月20日，廣西科技大學聯合廣西機電職業技術學院赴五菱工業車輛事業部開展“校校企”黨建共同體構建活動，旨在聚力打造“資源共享、優勢互補、協同發展”的工作新格局，為產教融合高質量發展注入強勁動能。

       座談會上，校企三方分別就產教融合實踐、技術合作攻關、“雙帶頭人”培育等議題進行了深入交流，聚焦“組織共建、資源共享、發展共謀”展開深度研討，明確以黨建引領為核心，以項目合作為紐帶，共同探索“校校企”協同育人創新范式。

       車輛事業部總經理張利肯定了以“校校企”模式探討汽車人才培養的新模式，希望三方協力發揮各自優勢，以柳州市科技局在研項目《智能移動儲充檢機器人關鍵技術研發》為起點，構建“理論支撐—技術轉化—企業應用”的三位一體創新閉環，著力形成“黨建共建+實踐育人+科技賦能”的特色協作機制，實現“1+1+1＞3”的聚合效應，不斷深化合作內涵，以高質量黨建引領產教融合走深走實。

       活動期間，與會人員實地參觀了王業嵩國家級技能大師工作室、產品展廳直播間、觀光車柔性化裝配生產線及紅擎領航館，深入學習了五菱工業在技術創新、工匠精神培育和黨建品牌打造方面的先進經驗。

       6月21日，柳州市城市職業學院赴五菱工業柳東零部件生產基地開展校企共建活動，通過實地參觀、專業分享與深度交流，推動職業教育與產業需求精準對接。其教師團隊先后參觀焊接、機加工、裝配三大生產工藝流程，近距離觀察工業生產的標準化作業場景，通過現場實操演示直觀理解理論知識，為課程設計提供了真實案例參考。

橋殼焊接生產線

機加工線

裝配線

       零部件事業部維修工段長、“五菱工匠”梁冰華以“機器人機械故障維修流程”為題展開分享，要像醫生“望聞問切”般，通過觀察機器人外觀、聆聽運行異響、結合傳感器數據鎖定故障可能涉及的機械部位，模擬實際場景多輪測試，進行驗證故障排除；并建立維修檔案，為后續設備維護、故障追溯建立“數據庫”。質量工程師從企業實際應用出發，詳細介紹PDCA循環、5W1H分析法及QC七大手法的應用方法，演示問題解決路徑。底盤工程師聚焦副車架、減殼裝配工藝展開深度交流，分享減殼的精密加工、把控尺寸公差、關鍵部位力矩控制等實操要點，以及在實操中如何通過優化工位布局、采用防錯工裝，提升裝配效率與質量。

       教師們從教學角度探討如何將這些實操性強的工藝知識轉化為課程內容，融入機械裝配實訓教學，培養學生規范操作與問題解決能力。雙方還就行業新工藝、新技術在減殼裝配中的應用前景交流看法，為培養適配產業升級的技能人才錨定方向。

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